次回オープンキャンパス

言語聴覚士科

実習豊富な４年制専門学校で現場に強くなる言語聴覚士科 4年制三田校文部科学省「職業実践専門課程」認定学科

言語聴覚士とは？幅広い世代の患者さんの
「話す」「聴く」「食べる」
を支える

言語聴覚士とは？

言語聴覚士とは、赤ちゃんから高齢者まで、言語、聴覚、発声、発音といったことばによるコミュニケーションが難しくなった方が、自分らしい生活ができるよう支援する専門職であり、国家資格です。

国家試験合格率

国家資格

言語聴覚士

国家試験合格率

2010～2017年度実績

91.4%

高い国家試験合格率に導くカリキュラムや対策授業は
下部で詳しくご紹介しています！

POINT1

関西初の
4年制専門学校

卒業生774名が幅広い領域で活躍！

1992年4月に関西初の言語聴覚士養成校として誕生した、神戸医療福祉専門学校須磨校の言語聴覚士科の歴史と伝統を受け継ぎ、2010年4月にリハビリ連携教育を目的として三田校に新設されました。

POINT2

4年制だからこそ！
豊富な学内実習

実践型授業でコミュニケーション力を身に付けます。

TOPICS

「ことばの相談室」クリスマス会の様子

本校には、子どもの発達訓練教室「ことばの相談室」があり、普段から対象の患者さんにお越しいただいています。動画は、普段通われている利用者さんと学生が、交流やゲームをしたクリスマス会の様子です。

POINT3

4年制だからこそ！
段階的な学外実習

講義→実習の繰り返しで
ステップアップします。

“積み上げ式”4年間の学外実習

大学か4年制専門学校か迷っていました。

正射千景さん　私立明誠学院高等学校卒業（岡山）

地元の公立大学への進学と迷いましたが、国家試験対策と実習対策が充実していることから三田校に決めました。言語聴覚士養成校の平均実習時間は、学内・学外合わせて450時間であるのに対し、三田校では800時間。着実に現場で役立つ力を身につけられることが魅力でした。

POINT4

高度専門士

「高度専門士」の称号が附与この称号を得ることで「大学卒業者と同等の学力を有する」と認められます。

「高度専門士」の称号が附与の流れ

POINT5

安心の
サポート体制

困ったときはいつでも相談

勉強でわからないこと、学校生活の悩み等、気軽に話せる場として人気のオフィスアワーや担任制を導入しています。ひとりひとりをサポートするための体制が充実しています。

PICK UP

ボランティア実習で
地域の患者さんと交流

失語症という障がいをお持ちの方にとって、
交流の場となっている三田市の「トークゆうゆう」様を訪問し、
実際に触れ合うことから、現場での気付きを得ます。

国家試験対策

4年間で計画的に国家試験対策ができるようカリキュラムを組んでおり、
無理なく資格取得をめざせます。
学年ごとの学習到達度に合わせた弱点科目の分析など、
ひとりひとりの学びをきめ細かくサポートしています。

グループで効率的に学習

全17回の模試＆解説授業

2010～2017年度
新卒者全国平均70.9％

求人人数

求人人数 ※2017年度実績

希望する地域での就職が可能

全国各地からの求人情報を網羅する本校では、一人ひとりが希望する地域での就職をサポートしています。

卒業後の進路も手厚くサポート

キャリアアップ結婚・出産後の再就職希望者にはメールで学校の求人情報を配信します。キャリアアップをめざす卒業生には、異なる分野での就職先も紹介。また結婚・出産後の再就職では、働きやすいスタイルでの就職先の紹介もしています。

主な就職先

●兵庫医科大学ささやま医療センター
●一般財団法人神戸在宅ケア研究所　神戸リハビリテーション病院
●関西リハビリテーション病院
●医療法人社団天馬会半田中央病院
●医療法人社団甲友会　西宮協立リハビリテーション病院
●さんだリハビリテーション病院
●一般財団法人神戸マリナーズ厚生会　ポートアイランド病院
●社会福祉法人かがわ総合リハビリテーション事業団
●岡山協立病院　など

先生とキャリアセンター両面の手厚いサポート！

苦瓜由佳さん

苦瓜由佳さん(2016年度卒業)　医療法人双葉会西江井島病院勤

進路で悩んでいたとき、学科の先生方が親身に相談に乗ってくださり、今の就職先に出会うことができました。その後の面接も、キャリアセンターの方が何度も面接練習をしてくださったおかげで、無事内定を頂くことができました。
学校の手厚いサポートには感謝です。

入学生出身地域割合

吹き出し

本校言語聴覚士科では兵庫・大阪・京都・滋賀などの近畿地方を始め、岡山・広島・徳島・香川などの中国・四国地方からも多くご入学されています。

京都府出身和歌山県出身

看護師か言語聴覚士で待っていました。

北田莉穂さん　兵庫県立福崎高等学校卒業

私は子どもの頃から看護師に憧れていたのですが、将来の進路を考えたときに言語聴覚士を知り、一人ひとりの患者さんにじっくり向き合えるところが自分に合っているのでは、と思いオープンキャンパスに参加しました。その際に先生や先輩方の人としての温かさを感じ、話す楽しさ、食べる喜びを取り戻すサポートができるようになりたいと思い、入学を決めました。

障がいを持つ子どもにもっと寄り添えたら…独学の限界を感じ入学

多田羅由衣さん

2017年度卒業　多田羅由衣さん(前職：保育士)

お子さんをお預かりする療育施設で保育士として働いていたとき、障がいに対しての知識はほぼ独学で、限界を感じていました。もっとお子さんの症状に合わせた関わり方が出来たら、という思いから、言語聴覚士をめざそうと考え始めました。この学校を選んだ決め手は、実習時間の多さです。施設で働いていたとき、学校での実習の大切さを感じたのもあり、4年間かけてしっかり技術を身に付けたいと思いました。
オープンキャンパスに行くまでに、情報を調べたりはしていましたが、体験授業で初めて知る言語聴覚士の仕事内容もあり、また社会人入学生の過ごし方などの相談にも乗ってくださり、ここでなら自分が頑張っていける！と思いました。